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  • Intervenants sportifs sur temps scolaire : quelques repères - 28 juin

    Premier principe : le recours à un intervenant répond à un besoin exprimé par les enseignants de l’école. Il n’y aucune obligation de répondre à des sollicitations d’intervenants.
    Second principe : la thématique sportive abordée doit être inscrite dans la programme EPS de l’école afin que sur l’ensemble des cycles les élèves aient pu aborder tous les champs de compétences.
    Troisième principe : un projet pédagogique doit être réalisé par l’enseignant en liaison avec l’intervenant. Ce dernier apporte une (...)