Pour comprendre comment travailler avec une tablette
Applications pédagogiques pour tablettes numériques
Pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique, le ministère de l’éducation nationale propose un ensemble de services et outils innovants, mis à la disposition des élèves et de l’ensemble de la communauté éducative.
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- Accueil
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- Pédagogie
- Hygiène, santé et sécurité
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- Accompagnement des élèves
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Maternelle
- Accompagner la mise en oeuvre du Programme maternelle 2015
- Des sites ... des sites
- L’emploi du temps, un outil au service des apprentissages
- La liaison GS/CP
- Les brèves de la Mission Maternelle 27
- Les chroniques de la Mission Maternelle 76
- Apprendre ensemble et vivre ensemble
- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- Explorer le monde
-
Élémentaire
- Enseigner au CP - Prim à bord
- 100% de réussite au CP : les ressources Éduscol
- Français
- Langues vivantes
- Éducation artistique et culturelle
- Éducation physique et sportive
- Enseignement moral et civique
- Histoire
- Géographie
- Questionner le monde (cycle 2)
- Sciences et technologie (cycle 3)
- Mathématiques
- Numérique
-
Évaluation
- Évaluation diagnostique CP - rentrée 2017
- Evaluations Nationales CE1 et CM2 2013
- Évaluer la maîtrise du socle commun du cycle 2 au cycle 4 - Éduscol
- Le livret de compétences simplifié
- Le Livret Scolaire Unique (LSU)
- Les évaluations CE2
- Programme international de recherche en lecture scolaire en CM1 (Pirls)
- Éléments de réflexion
- Neurosciences et psychologie cognitive
-
Hygiène et santé à l’école
- Campagne de distribution des pastilles d’iode dans les écoles situées dans le périmètre de la centrale nucléaire de Paluel
- Interdiction de Vapoter dans les lieux publics
- Mesures en cas de maladies contagieuses
- Parcours Educatif de Santé
- Plan de lutte contre la maladie de Lyme et autres pathogènes transmissibles par les tiques.
- Prévenir la déshydratation des élèves
- Qualité de l’air intérieur dans les écoles
- Semaine de la vaccination en Haute-Normandie
- Virus de l’hiver : les gestes pour limiter leur transmission
- Outils numériques à usage professionnel
-
Sécurité à l’école
- Adaptation des PPMS aux risques intrusions
- Attentats terroristes : communiqués officiels
- Conférence 8 novembre : jeux dangereux et pratiques violentes, quelles attitudes adopter ?
- La protection de l’enfance et la transmission d’éléments d’inquiétude
- Le Comité d’Hygiène de Sécurité et de Conditions de Travail (CHSCT) : c’est quoi ?
- Le Diagnostic Technique Amiante (DTA) : le consulter c’est protéger sa santé !
- Le Registre "Sécurité et Santé au Travail" : c’est quoi ?
- Le Registre des Dangers Graves et Imminents
- Préparation de l’exercice départemental PPMS risque majeur "fortes pluies et innondations"
- Quelle température pour les écoles ?
- Surveillance des élèves
- Visuel Vigipirate à apposer à l’entrée des écoles
- Sorties scolaires
- Les formulaires administratifs
-
Pour les directeurs
- Absentéisme et obligation scolaire
- Agenda du directeur : deuxième trimestre
- Archivage
- Archivage des documents
- Assurances scolaires
- Des ressources pour le directeur
- Guide pratique pour la direction de l’école primaire
- Modifications de la composition et des attributions du conseil d’école
- Règlement départemental des écoles publiques de la Seine-Maritime
- Règles typographiques dans les courriers administratifs
- Simplification des tâches administratives
- Affichage pour les parents et dans l’école
- Coopérative scolaire
- Élections des Représentants de Parents d’Élèves
- ONDE (ex-Base élèves)
- Réponse aux questions courantes que vous nous posez
- Pour tous les enseignants
